【本网讯】12月1日下午，学校在三水校区办公楼603会议室召开本科教学督导组本学期第三次督导例会。各二级学院（部）督导组组长，质评中心相关人员参加会议。会议由校督导组组长高荣发教授主持。

会上，各二级学院（部）督导组组长就期中教学检查及十一月份督导常规工作的开展情况、发现的亮点、存在的问题等进行了汇报交流。在交流中，大家充分肯定了各二级学院（部）本学期上半段的工作，表现在教风、学风、考风有了较大转变；在听课、巡课时，各教学区域教学秩序良好，教师的教学能力与教学效果都有不同程度的提高，主要体现在：一是大多数教师课堂用语严谨规范，表达清晰准确；二是师生精神饱满，教风学风相辅相成，相得益彰；三是教学方法灵活，课堂氛围好，能激发学生的学习热情；四是大部分教师尽职尽责，作业讲评和答疑均能做到耐心细致，能充分调动学生的学习兴趣；五是大部分教师能积极挖掘在课程施教过程中的思政元素，较好地发挥了课程思政的育人作用。

同时，在听课、巡课过程中也发现了一些问题与不足，主要表现在：一是个别教师课件设计不合理，未能根据教材及时更新课件，内容与教材不匹配；二是个别教师的课堂教学启发引导不够，照本宣科和“一言堂”现象依然存在；三是个别外聘教师课堂互动过多、播放视频时间过长或网络课程辅助教学过多，知识传授达不到应有的容量；四是个别课堂学风较为松散，上课期间早退、外出抽烟、玩手机、睡觉等现象时有发生；五是部分专插本课程衔接有问题，导致学生学习吃力。

针对发现的问题与不足，与会人员展开了充分讨论交流，并提出了相应建议：一是对教学经验不足、教学技巧有待提高的青年老师，各单位应加强针对性的帮扶；二是教师应以教学大纲为依据，结合教材知识结构和学生的认知能力，设计好每次课的教学内容；三是教师要加强学生课堂管理力度，对课堂中的不良现象及时制止，共同营造一个积极向上的良好教学氛围；四是专插本学生来自不同的专业，专业课程学习压力大和困难多，各单位应结合实际情况给与帮助。

最后易亚军主任在总结讲话中指出，质量是高等教育的的生命线，教学督导是教学质量监控的重要手段，希望各位督导进一步发挥作用，为学校质量建设做出贡献。同时就督导工作提出三点要求：一是督导工作要加强对学校教学面临的重要问题、普遍性问题的研究；二是督导工作应实现从“督”到“导”的转变，既做到 “督”“导”融合，又体现以“导”为主，对教学质量实施全方位、全过程、全周期的跟踪与指导，更好地发挥“督”与“导”在保障教学质量中的作用；三是提升信息化的水平和大数据的分析能力，从“教”和“学”两个角度来做好质量的监控和督导工作。（质量监控与评估中心）