【本网讯】11月16日下午,学校在花都校区办公楼106会议室召开十一月本科教学督导工作例会,易露霞副校长、各教学单位督导组长、质量监控与评估中心全体人员参加了本次会议,会议由学校督导组组长高荣发教授主持。
【本网讯】会议首先由范金良、应晓跃、丘洪伟三位教授分别就参加“第十四届高等教育教学督导评价与质量保障能力建设学术年会”作了学习体会分享。本次年会的学术报告云集了全国各地高水平高质量的督导工作和质量保障体系建设案例,对我校完善督导队伍建设、加强“OBE理念”在教学中的应用、完善教学质量监控体系等环节有很好的借鉴作用。
随后,学校督导组组长高荣发教授总结了十月以来的督导工作进展并提出几点建议。他指出,截至11月15日,学校督导评价环节的教师覆盖率已达到98.77%,课程覆盖率达到88.95%,督导工作有序推进。高教授强调,今后督导组听评课既要做到评价及时准确、有理有据,避免误评错评;也要注重与教师沟通的方式方法,有效解决问题。各教学单位督导组长也就近期工作在会上进行交流讨论,其中,孙洪波教授针对如何上好实验实践课提出了“脑勤”、“嘴勤”、“腿勤”、“手勤”、“管控勤”的“五勤”教学理念;燕林教授则总结了新入职教师在课堂教学中对自己角色的认知不足、对所授课程体系的掌握不足、教学设计没有结合学生实际等问题并提出建议。质量监控与评估中心黄仁刚副主任在会上汇报了近期课程考核和毕业论文(设计)专项检查的总体情况,肯定了督导们在这两项工作中的辛勤付出。黄主任强调了下阶段的几项重要工作,一是各督导组要组织督导委员积极参加期中师生座谈会,及时掌握师生反馈的问题;二是要筹备开展教案及教学大纲专项检查工作;三是重点关注实验实践课堂教学,加强监督和质量监控。
会议最后,易露霞副校长作总结发言。她对督导委员们高质高效完成的各项督导工作和听评课工作给予高度评价,并表示将全力为学校的教学督导工作提供支持。易副校长为下阶段工作明确方向:一是要打通督导委员与学工口的沟通桥梁,让督导和辅导员共同监督课堂,共同参与学风建设;二是要组织多层次且针对性的“OBE”理念专题培训,切实将“OBE”运用到实践中去,实现本科教学质量的全面提升;三是定期组织召开督导工作汇报会,向学校各部门反馈督导工作成效,提升督导队伍的影响力。
本次会议分享了督导学术年会的宝贵经验,总结了现阶段督导工作的成效,剖析了遇到的问题,也明确了今后的工作方向,为进一步扎实做好教学督导工作夯实了基础。(质量监控与评估中心)